In unserem Kinderhaus steht das Kind im Zentrum unserer Arbeit und unseres Alltags. Das Kind verdient die höchste Achtung unserer Gesellschaft und es ist von Geburt an ein eigenständiger und einmaliger Mensch. Kinder nehmen die Welt, in der sie leben, mit ihrem ganzen Körper und all ihren Sinnen wahr. Durch aktives Ausprobieren, Beobachten und Wahrnehmen verstehen sie die Zusammenhänge, gehen eigenen Interessen nach und erschließen sich aktiv die Umwelt, eignen sie sich an und gestalten sie. Diese Potenziale nutzen wir.
1) Vgl. Ludwig, Harald (Hrsg.): Grundgedanken der Montessori Pädagogik, Herder Verlag, 2017, S.145ff
Eine wichtige Voraussetzung unserer Arbeit ist der wertschätzende Umgang, Geduld und das Verständnis für die Wege, die das Kind geht. Die Stärken jedes einzelnen Kindes beziehen wir in unser pädagogisches Handeln ein. Wir gehen mit den Kindern und schenken allem Staunen, allen noch so vermeintlichen kleinen Dingen Beachtung und Zeit. Dabei nehmen wir Anteil an der Lebenssituation der Kinder und bringen ihnen Vertrauen entgegen, in ihr Tun.
Nur wenn Kinder auf einer ihrer Entwicklung angepassten Ebene immer wieder die Möglichkeit erhalten, zu wählen und mitzubestimmen, eine eigene Meinung und eigene Interessen zu haben, entwickeln sie die wichtigen Grundlagen für ein Leben als „Meister Ihrer selbst“, also ein Leben in Freiheit und Selbstverantwortung - eine wichtige Voraussetzung für
ein glückliches Leben.
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